Det är lätt att bli imponerad när man tar del av SIRA-skolornas omfattande och omväxlande arbete för sina totalt 146 elever. Ingegerd Frick har läst terminsrapporter för höstterminen.
Personalen har gjort en mängd hembesök och uppföljningsbesök på andra skolor. Dessutom har de ordnat trevliga och värdefulla aktiviteter. Det har varit temadagar kring frukostvanor och kring läsningens betydelse, det har varit olivskörd och firande av hembygdsdag för att nämna något. Läkare och ambulanspersonal har hjälpt eleverna att komma över rädslan inför sjukvårdsbesök samt pratat om första hjälpen. Polis har undervisat om säkerhet och trafikvett.
Personalen har fått fortbildning av bland andra dr Ruba Daas, som är specialist på elever med inlärningssvårigheter. Läraren Kholoud Abdelsalam i Jeriko har tagit en masterexamen inom specialpedagogik och har hållit workshops även hon.
Föräldrarna är en viktig resurs. De har fått fortbildning om hur man bemöter hyperaktiva barn, hur man hjälper sitt barn att lära sig och att utveckla sitt språk. Dessutom har skolan genom praktiska tips pekat på vikten av hälsosam mat.
Flera besök har gjorts i Jeriko av studenter från Al Quds-universitetet. Skolan i Betlehem har fått besök av myndigheter, organisationer och studenter. Och båda skolorna har fått besök av Sveriges generalkonsul Julius Liljeström.
Ingegerd Frick
Översta bilden: Gemenskap och närhet i små grupper främjar inlärningen och ger eleverna trygghet, som här på skolan i Jeriko. (Foto: Salwa Shareef)
Reflektioner från rektorerna
Nadira Saed i Betlehem: ”För mig är det ett privilegium att få arbeta på SIRA-skolan. Jag är imponerad av kvaliteten på arbetet. Vi försöker hela tiden förbättra oss för att kunna hjälpa dem som bäst behöver det, oavsett deras ekonomiska förutsättningar. Tyvärr har en del elever ibland inte kunnat komma till skolan på grund av svårigheter att passera vägspärrarna in till staden.”
Salwa Shareef i Jeriko: ”Höstterminen kunde avslutas lugnt och fridfullt trots pågående oroligheter. Det mesta har kunnat genomföras enligt plan men med en del svårigheter. En del praktikanter från andra områden har ibland haft svårt att ta sig till skolan. Vissa aktiviteter har behövt ställas in. Naturligtvis har eleverna påverkats och känt av stress, oro och våld. Personalen har gjort sitt bästa för att sprida hopp, kärlek och säkerhet. Skolan har varit öppen hela terminen vilket har skapat en trygghet.”
